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严谨的教研 真诚的交流

2018-01-15 11:00:00  浏览:72  来源:  作者:重庆市第五十七中学校

五十七中跨学科研讨会纪实


    9月24日下午第一节课,我校在音乐演播厅开展本学期第一次跨学科研讨活动。李瑛校长、教务处戚勰主任、教科室袁郊主任等参加了本次研讨活动。
    我校物理老师王赵军对“声音的特性”做了悉心地讲解。引入声音话题后,王老师利用音叉实验演示,让学生在观察后明白震动是声音产生的条件。随后,他又对振幅、频率、响度、音色等概念做了讲解,并结合生活实例帮助学生理解。在讲音色的时候,让三个不同学生站在后排发出声音,其他人猜是谁,调动了学生的积极性,也让学生切实体会到了音色的含义。整堂课条例清晰、讲练结合,学生能较清楚地掌握当堂所学知识。
    随后,听课老师对结合课堂情况开展了评课活动。教科室王成林主任主持活动并强调该活动旨在帮助青年教师快速成长,希望大家一如既往踊跃发言,给上研讨课的老师提出中肯的意见和建议。袁郊主任补充说明了该活动已有30多年的历史,新老师的加入后都将上公开课,是一次很好的锻炼机会,希望大家延续传统,不断提高。
    蒲实老师首先发言,她认为王老师沉稳中有灵活处理,各个板块衔接自然,希望他能在讲声音是,配上音频,帮助学生更直观地感受不同声音的特点。杨春梅老师也充分肯定了王老师的优点,能将生活中的事例融入课堂,建议可以让学生参与实验和归纳实验的结论。物理组万炎桦从专业的角度对王老师提了几点建议:可以用歌手音乐结合图片讲音色;应该强调新知识频率;不要太依赖书上的实验,可用其它器材表现。其他老师也积极发表自己的看法,尤其是几个新老师,王秘、何晓晓、彭紫薇在评课中十分积极,提出了许多中肯的建议。王秘建议用填空的方式让学生巩固知识点,彭紫薇还结合地理学科对课堂上讲到的地震中动物听力范围作了补充。他们都表明首次参加此次活动收获很大。
    教务处戚老师发言说本堂课节奏有点快,课堂中规中矩,很老成,希望新老师不要受束缚,要大胆创新。袁郊老师赞同戚老师的观点,还举例说幻灯片的提示都可以改得更活泼一些。袁老师进一步指出任何一堂课都应抓住3个逻辑,即:知识逻辑、学生认知逻辑、情感逻辑,希望每位老师都能在教学实践中不断完善。
    研讨会最后,李校长做了总结发言,她再次强调研讨课是真诚的交流,希望互相砥砺,共同成长;希望评课老师不要保留,被评课老师不要介怀。同时,她也对今后的跨学科研讨寄予殷切希望。

(文:向淑婕)